Webquest

Se trata de un recurso de mucha utilidad, a pesar de no poder asistir a clase el día que se realizó me ha sido muy sencillo realizar mi propia webquest.
Pongo el link más abajo.



Mi webquest, LAS PLANTAS

Balonmano

De vez en cuando, la gente me dice "No te pongas así, es sólo balonmano", eso es mucho tiempo desperdiciado por tan "sólo balonmano".Ellos no entienden la distancia recorrida, el tiempo empleado, o las horas involucradas por "sólo balonmano".Algunos de mis momentos de más orgullo se han realizado con " sólo balonmano". Han pasado muchas horas y mi única compañía ha sido "sólo el balonmano", algunos de mis momentos más tristes han sido provocados por "sólo el balonmano", y en esos días de oscuridad el suave toque de la pelota me dio comodidad. Y mi razón para superar el día sí, también, creo que es "sólo balonmano". Debido a "sólo balonmano" me levanto temprano y me acuesto tarde.Así que para mí y para la gente como yo, no es "simplemente balonmano" es un conjunto de todos los sueños de mi vida, los recuerdos del pasado, y la alegría del momento.Así pues, la próxima vez que escuches decir la frase es "Sólo balonmano" sólo SONRIE, porque ellos "sólo no entienden.

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A veces cuando algo sucede, pensamos que no debería haber ocurrido así. Por eso sentimos, cuando muere un ser querido, cuando perdemos unas elecciones, cuando sufrimos cualquier derrota, que todo ha terminado. Y no es verdad. Ese es el principio siempre. Porque la grandeza se alcanza, no cuando todo va bien, sinó cuando la vida te pone a prueba, cuando tienes un gran tropiezo, cuando te decepcionan, cuando la tristeza te invade. Porque solamente estando en lo más profundo del valle, puede saberse lo magnífico que es estar en la cima de una montaña...

Página web educativa

FICHA DE EVALUACIÓN DE UNA WEB EDUCATIVA


ASPECTOS GENERALES:

Dirección (URL): http://www.colegio-jaimebalmes.com/mates/

Título de la Web: El taller de las matemáticas

Autor (datos y e-mail): Colegio Jaime Balmes

Fecha de consulta: 1/12/09

Tipo de Web (formación, entretenimiento, descriptiva, recursos, comunicativa):
Entretenimiento, formación

Nivel educativo: Educación Secundaria Obligatoria, en concreto el cuarto curso

Área curricular: Matemáticas

Contenidos:

Biografías
Signos
Curiosidades
Pasatiempos
Ingenio
Humor

ASPECTOS FUNCIONALES:

Interés de los contenidos:medio

Facilidad de uso:bajo

Buen funcionamiento de los enlaces:bajo

Presencia de actualización y autor:alto

Ausencia de publicidad:bajo


Indicar la estructura general o mapa Web:

Dentro de biografías: Pitágoras, tales de Mileto, Anaximandro, Euclides, Arquímedes, Diofanto, Eratóstenes, Tartaglia, Leonardo Fibonacci, Fermant, René Descartes, Isaac Newton, John Napier, Galileo, Gerolamo Cardano, Pascal, Jacques Bernoulli, Euler, Ruffini, Laplace, Evariste Galoise, Gauss, Babbage, Francis Galton, Hilbert, Einstein, Stephen Hawking.

Dentro de signos: el + y el -, el =, el signo X, los dos puntos, el radical, el nº pi.
Dentro de curiosidades: el nacimiento de las matemáticas, el hueso del lobo, la leyenda de ajedrez, signos que representaban los números, paradoja de Aquiles y la tortuga, los números de la belleza, las ecuaciones tienen 4000 años, ¿porqué las alcantarillas son circulares?, ¿Qué significan las cifras?, ¿sabias que Napoleón era matemático?, la primitiva, Albert Einstein, San Isidoro…

Dentro de ingenio: los viajes de Curro, alteración del orden, el fumador empedernido, el barquero ingenioso, las vacas, la falsa moneda, las vacas, la escalera del barco, las pesas del tendero, los mojones insistentes, visita al museo, la pesada, el hoyo, la mezcla, la hija del profesor, un sabio distraido, vete a por agua.

Dentro de humor, chistes, estadística.

ASPECTOS TÉCNICOS:

Elementos multimedia: medio

Velocidad de acceso adecuada:alto

Originalidad:medio

Estructuración de los contenidos:medio

Navegabilidad adecuada:alto

ASPECTOS PEDAGÓGICOS:

Capacidad de motivación: medio

Adecuado al nivel educativo destinatario:alto

Recursos para el estudio:bajo

Recursos de autoevaluación:bajo

Contenidos informativos:medio

VALORACIÓN GENERAL DE LA WEB:

Aspectos positivos a destacar:

Es una página web interesante para los alumnos, que enseña aspectos curiosos de las matemáticas que probablemente los alumnos desconozcan. Además las actividades propuestas permiten un aprendizaje mediante el juego, y el hecho de que encontremos un apartado de humor, sirve para que los alumnos también aprendan de forma motivadora.


Aspectos a mejorar:

Creo que debería haber una mayor cantidad de actividades para realizar por los alumnos, además de una mayor cantidad de información que sirva al alumno a la hora de estudiar.



Valoración global de la página (de 0 a 10): 6

PERSONA EVALUADORA: CRISTINA VILA RUANO